COIL - UCAB

La Coordinación de Proyectos COIL es la unidad funcional del Secretariado de Internacionalización encargada de fomentar, facilitar y asesorar la realización de proyectos de intercambio virtual colaborativo en línea como estrategia fundamental del proceso de Internacionalización en Casa de la UCAB

Avances COILNoticias

¿Qué es un proyecto COIL?

COIL – siglas en inglés de “aprendizaje internacional colaborativo en línea”- es una metodología pedagógica que, a través del uso de las TIC, ofrece experiencias de aprendizaje intercultural en el marco de asignaturas universitarias. Esta metodología se basa en la colaboración entre profesores de diferentes países y el trabajo en equipo de estudiantes de distintas instituciones para alcanzar objetivos de aprendizaje compartidos.

La metodología COIL fue desarrollada por Jon Rubin en el año 2004 para la Universidad Estatal de Nueva York. Hoy en día, el SUNY Center for Collaborative Online International Learning (COIL) es una de las organizaciones internacionales más activas y progresivas dentro del área de Globally Networked Learning (GNL/aprendizaje globalmente interconectado).

En la UCAB la Coordinación de Proyectos COIL -adscrita al Secretariado de Internacionalización- se destaca como líder mundial en proyectos COIL, superando los 120 proyectos en colaboración con más de 20 países y 50 universidades. Con más de 2.500 estudiantes involucrados, la universidad celebra su compromiso con la internacionalización a través de esta innovadora metodología.

Objetivos de aprendizaje

Los proyectos COIL de la UCAB preparan a los estudiantes para un mundo global. Estos programas educativos se enfocan en desarrollar competencias interculturales y técnicas, alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU y el plan de internacionalización de la universidad.

Los proyectos COIL-UCAB buscan desarrollar en nuestros estudiantes las siguientes competencias:

Aprender a interactuar en el contexto global

El estudiante aprenderá a manejar las herramientas de la virtualidad, a utilizar con destreza equipos y aplicaciones tecnológicas de comunicación e información para interactuar fluidamente con otros en un contexto global.

Aprender a convivir y servir

El estudiante reconocerá la problemática global, apreciará y cultivará de manera reflexiva, ética, responsable y comprometida, su relación con otras personas y con el medio ambiente físico y sociocultural, local y global, para contribuir al bienestar colectivo. Ver video Innovación educativa en tiempos de crisis

Aprender a aprender

Mediante el uso de estrategias y procesos cognitivos que promueven el aprendizaje autónomo: observación, investigación, comparación, comprensión, análisis, síntesis, discusión y evaluación (pensamiento crítico).

Proyectos

Países

Universidades

Estudiantes involucrados

ALIANZAS INSTITUCIONALES PARA REALIZACIÓN DE PROYECTOS COIL

Las alianzas institucionales son fundamentales para el éxito de los proyectos COIL.

Al unir esfuerzos, diferentes universidades pueden compartir recursos, conocimientos y experiencias, enriqueciendo así la formación de los estudiantes y promoviendo la colaboración internacional.

Servicios

Asesorar a los docentes interesados en desarrollar proyectos de aprendizaje virtual colaborativo virtual y brindarles formación en materia de diseño curricular, estrategias pedagógicas y evaluación de los resultados del aprendizaje y de la experiencia.

Servicios

Apoyar a los docentes interesados en la búsqueda, identificación y establecimiento de relaciones académicas con sus pares en universidades alrededor del mundo con miras a desarrollar pproyectos de aprendizaje virtual colaborativo virtual.

Servicios

Asesorar a los docentes y estudiantes durante la realizacion de los proyectos de aprendizaje virtual colaborativo virtual

Servicios

Asesorar a docentes y estudiantes que deseen participar en eventos internacionales para exponer experiencias, lecciones aprendidas y buenas practicas en el desarrollo de proyectos de aprendizaje virtual colaborativo virtual

Videos Instructivos

Descubre el mundo de los proyectos COIL con nuestros videos instructivos.

Aprenderás cómo implementar estos proyectos en tu institución, cómo colaborar con otras universidades y cómo maximizar el aprendizaje de tus estudiantes.

Noticias

Más de 1.000 estudiantes han participado en los programas COIL-UCAB

El profesor José Luis Jiménez coordina los proyectos de intercambio virtual internacional desde 2018. A la fecha, se han desarrollado más de 60 iniciativas con instituciones de 13 países. El mes pasado, un grupo de alumnos expuso en España cómo funcionan estas experiencias colaborativas con otras universidades

Colaboración e internacionalización marcan las agendas de internacionalización de la UCAB

Gracias a su pertenencia a redes académicas de talla mundial y a convenios con universidades de América y Europa, la universidad ha participado en más de 30 proyectos multidisciplinarios y ha asistido a seis congresos virtuales. Actualmente,  alumnos y docentes ucabistas desarrollan  prototipos de salud digital con homólogos de la Pontificia Universidad Católica de Ecuador.

UCABistas participaron en la conferencia internacional de intercambio virtual

IVEC es el evento internacional más grande y destacado sobre el intercambio educativo virtual, el cual proporciona un foro para profesores, investigadores, profesionales y legisladores de instituciones de todo el mundo interesados en la tecnología, la educación internacional y las nuevas pedagogías. El encuentro en línea se desarrolló a través de tres jornadas e incluyó un amplio itinerario de disertaciones, foros y talleres, que contaron con la asistencia de más de 500 personas de varias partes del mundo.

UCAB y State University of New York, dictan cátedra conjunta

Desde inicios del semestre que comenzó en septiembre de 2019, 32 alumnos de la concentración Artes Audiovisuales de la Escuela de Comunicación Social cursan semanalmente, en un salón de clases del campus de Montalbán, la materia «Cultura popular y medios contemporáneos», cátedra dictada, de manera colaborativa, por un profesor de la UCAB y un docente de la State University of New York (SUNY).

IV Jornadas de Innovación Docente: Dos días para dialogar sobre adelantos educativos dentro y fuera de Venezuela

La UCAB reunió a 20 profesores e investigadores, quienes expusieron sus propuestas y experiencias para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. El Centro de Investigación, Innovación y Desarrollo Académico mostró los avances de un portal web que permitirá a docentes ucabistas y de habla hispana intercambiar información sobre la materia

UCABISTA VIAJARÁ A JAPÓN PARA REALIZAR PASANTÍA INTERNACIONAL

William José Serrano, estudiante de sexto semestre de Ingeniería Informática, fue el único venezolano seleccionado por el gobierno japonés para este programa      Publicado por Mariana Perez Guerra | Sep 17, 2024 | ES ACTUAL, VIDA UNIVERSITARIA | Desde principios de...

Prof. José Luis Jiménez, M.A.


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